每天都扮演着民间使者角色
记者 谢添实
今年1月17日，在台湾宜兰传艺中心马英九与大学生座谈会上，有位学生问他，如果有机会到大陆，最想去哪里。马英九回答说，想去祖父坟前悼念。当时，海内外媒体广泛报道了这一场景。
很多记者不知道的是，这位提问者来自福建，名字叫林艳，是星空（中国）官方体育网站传播学院08级学生，现在在台湾世新大学交流学习。在星空（中国）官方体育网站期间，她拿了很多荣誉。她还写得一手好文章，在担任东南网通讯员时，多篇新闻稿件被采用。她的评论《不要把蚁族特殊化》获东南网2010年第三季度“十佳评论”评选一等奖。
她在台湾的表现同样优秀，作为大陆两位交流生代表之一，受邀参加了一个研习营，并向马英九提问；受邀到discovery频道的《疯台湾》节目公司实习；求学故事被世新大学校长作为典例写入台湾《中国时报》的报道。
感受两岸教育不同
2010年，林艳以综合成绩第一的好成绩赴世新大学交流学习一年。刚到台湾时，她还担心会不适应那里的新环境。到了以后，她发现，一切都比她想象中来得顺畅，老师、同学们的热情反而让她感觉到家一般的温暖，让她没有异乡的孤独感。
林艳所在的学校以传播学院为特色，很多课程都偏实践，要上很多专业课。这些课的老师都是业界里的资深人士，有《discovery》亚洲区的导演、有刚获得金钟奖的《疯台湾》节目组的制作人李景白、报社的副社长等。
林艳告诉记者，台湾学校非常注重对业界老师的引进，帮助学生完成校园与社会的接轨。就她所在的学校，75%以上的老师是“海归”人员，这些老师不论是理论还是实践经验都很强。另外，台湾的学校很注重培养学生的团队协作能力。任何课程一开课就必然先分组，接下来老师会规定一个学期要完成几个报告，让这个小组一起完成。
“大陆来的学生都很有能力，如果让他一个人单独完成，他会完成得很好。但是如果让他和团队一起做的时候，经常会出现各种问题。”林艳认为，用人单位可以放弃一个有才气却没有团队协作能力的人，却不会为了一个有才气的人而放弃一个优秀的团队。因此，团队协作能力至关重要。
求学故事被当作典例
在台湾，林艳同样感觉到了学业的紧张。刚到时，她还能有一些时间去玩，到后面，就完全没有时间玩了，几乎把所有时间用在学习上。她告诉记者，差不多一周就要完成一个报告，还有团队里的事情，让她完全没有喘气的时间。
林艳的空间里有一篇日志描写了她的这种忙碌状态：
“七十几页，丢过来足以让你砸到疼的个人《深度访谈分析与写作》报告；熬夜熬到想吐的《报纸专题采访报导》；在属于夜晚睡眠仅有的四个多小时，躺在床上，口里还默念着第二天的讲稿……不知道多少个晚上别人已经快要晨起了，我才准备关电脑。我现在可以深切地感受到
林艳的努力得到了台湾同学
她还被邀请参加与马英九的对话。当时林艳抓住机会，问了马英九一个问题：“如果有机会到大陆，最想去的城市是哪里？”林艳记得，马英九一开始犹豫了下，接着反问她：“你最希望我到哪一座城市？”林艳告诉记者，从个人角度来说，她最希望马英九回答是福建，“因为我是福建人，其次台湾离福建最近。”后来，马英九回答是想去祖父坟前悼念。
林艳提的问题成为媒体报道的焦点。在百度上搜索，也有好几页的搜索条。她深感自豪地说：“作为一个传播学院的学生，能够提出一个让各大媒体聚焦的问题点，在世新这一个学期的学习算是没有白努力了。”
扮演民间使者角色
林艳告诉记者，在台湾，不论在什么样的场合，她都会记得自己是一个大陆的大学生，代表的是福建师大的形象、福建的形象甚至是大陆的形象。所以，她每次都是以“我是星空（中国）官方体育网站的交换生林艳”作为自我介绍，然后，所有的言行都会给自己特别的要求，希望能够给台湾民众留下一个良好的印象。
事实上，像林艳这些在台交流生每天都在扮演着两岸民间使者的角色。“和不同的人介绍大陆，希望有更多的人可以了解到大陆的现状，然后到大陆来看看。同时，我们也在用善良、真诚、热情的心和他们做朋友，让他们觉得大陆学生很可爱，是值得交的朋友。”林艳记得，有一次和一个台湾同学聊天，这位同学和她说：“你和我之前认识的大陆大学生很不一样。”
“在台湾民众中，还有一部分人不是很了解大陆。我也经常会碰到一些尴尬的问题，因此我经常做的一个工作就是，纠正他们对大陆的一些旧印象，然后再告诉他们大陆现在的各种发展情况。”林艳告诉记者，“我希望通过我们的努力，可以让他们感受到我们大陆学生年青一代的自信、朝气、善良与友好，让台湾民众多了解福建，多了解大陆。”
（宣传部 李玉莲）